高淑贤：帕米尔高原上的教育守望者 在帕米尔高原的群星之下，有一群特殊的守望者，他们用知识的光芒照亮了边境村孩子们的成长之路。 2023年夏夜，当第一缕晨光洒向帕米尔高原时，谢依特小学的志愿者教师们已经开始了新一天的工作。这群来自内地的支教教师，放弃了都市的繁华，在平均海拔4000米的高原上，用坚守诠释着教育的意义。 在孩子们眼中，这些特殊的老师就像夜空中最明亮的星。他们不仅带来了知识的甘露，更打开了通向世界的大门。数学课上，老师们用"放牧计数""分地种菜"等生活化的场景教学，让抽象的概念变得生动有趣。教室里时常回荡着孩子们兴奋的讨论声："老师，我今天又学到了什么新东西！" 为了让基础薄弱的孩子们更好地融入学习，志愿者教师们付出了常人难以想象的努力。他们深入钻研教学方法，创造性地引入情景教学、多媒体辅助等多样化的教学手段。在周末和节假日，他们主动留在教室，陪伴那些无人看护的"高原小牧民"，既当老师又做知心朋友。 在这片教育热土上，每一个进步都值得欢呼。短短两年间，谢依特小学从阿图什市63所小学中的倒数第二名跃升至第15名，收获了"成绩突出学校""进步之星"等多项荣誉。2024年夏天，当该校学生首次出现在新疆区内初中班录取榜上时，整个牧区都为之沸腾！ 在护边员买买提家中，记者看到了一个特殊的相册：扉页上是孩子们与志愿者老师的合影，照片里记录着他们一起探索大美的新疆、感受祖国壮丽山河的点点滴滴。"老师不仅教孩子学习，也让我们这些家长开阔了眼界。"买买提动情地说。 如今，在帕米尔高原的夜幕下，总能看到志愿者办公室那扇明亮的窗。那束光，不仅是孩子们求学路上的指引，更是边境村教育事业的希望之光。 （本文基于真实故事创作）