近日，在全球教育领域备受瞩目的2025世界数字教育大会落下帷幕。在此次大会上，中国教育科学研究院重磅推出了《全球数字教育发展指数报告》（Global Digital Education Development Index，简称GDEI）。

根据最新研究显示，过去一年来全球数字化教育发展呈现显著态势：先发国家持续扩大领先优势，整体水平稳中有升，各国间的相对排名基本保持稳定。人工智能技术正在成为推动教育变革的核心力量，重塑传统教育模式。

研究数据表明：

• 37.5%的国家已经系统性地开发并推出了针对教育应用场景的人工智能资源、产品和服务，致力于构建伴随终身学习的教育体系；

• 约55.6%的国家正在积极推进人工智能教育课程建设，全面推进全民智能素养提升工程，努力实现教育资源普惠共享；

• 42%的国家将人工智能引入教学实践，积极开展应用探索，推动个性化学习发展；

• 大约50%的国家已经建立专门的人工智能治理机构或相关政策制度，为教育创新变革提供坚实保障。

中国教育科学研究院院长李永智表示，该指数研究旨在勾勒全球数字教育发展全景图谱，揭示数字化转型中的创新应用场景，并展望这一进程为人类社会带来的积极影响。通过持续追踪和评估全球数字教育发展趋势，为各国政府、教育机构和相关决策者提供参考。